KATA bilangan ialah kata yang digunakan untuk menghitung sesuatu kata nama. Fungsinya, tidak lain, menjadi penerang jumlah pada frasa, dan hadir sebelum frasa tersebut. Contohnya: dua minggu, setengah markah, dan ribuan penonton. Kata-kata dua, setengah, dan ribuan ialah kata bilangan yang hadir sebelum frasa nama, dan menerangkan frasa nama minggu, markah, dan penonton.
Kata bilangan terbahagi kepada enam jenis, iaitu:
(a) Kata bilangan tentu (satu, sepuluh, dua ratus tiga puluh, dan sebagainya)
(b) Kata bilangan tak tentu (beberapa, para, sesetengah, dan sebagainya)
(c) Kata bilangan pecahan (suku, setengah, dua pertiga, dan seterusnya)
(d) Kata bilangan pisahan (setiap, tiap-tiap, dan masing-masing)
(e) Kata bilangan himpunan (berbagai-bagai, pelbagai, kedua-dua, ribuan)
(f) Kata bilangan tingkat (pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya)
Contoh penggunaan keenam-enam jenis kata bilangan tersebut adalah
seperti yang berikut:
1. Sekolah ditutup selama dua minggu. (kata bilangan tentu)
2. Setengah-setengah penjaga tidak menghiraukan pendidikan anak-anak mereka. (kata bilangan tak tentu)
3. Saya kehilangan setengah markah kerana kesalahan ejaan.
(kata bilangan pecahan)
4. Masing-masing mahasiswa berkenderaan sendiri ke kampus.
(kata bilangan pisahan)
5. Sudah berpuluh-puluh tahun kami menetap di sini.
(kata bilangan himpunan)
6. Rabuan Pit mendapat tempat pertama dalam perlumbaan itu
(kata bilangan tingkat)
Ada beberapa peraturan tertentu yang harus dipatuhi dalam penggunaan kata bilangan ini. Kata bilangan berbagai-bagai, setengah-setengah (sesetengah), tiap-tiap, kedua-dua dan berbulan-bulan tidak boleh disingkatkan sewenang-wenangnya menjadi *berbagai, *setengah, *tiap, *kedua, dan *berbulan. Misalnya: *berbagai ragam. (seharusnya: berbagai-bagai ragam), *setengah pelajar (seharusnya: sesetengah pelajar, atau setengah-setengah pelajar), *Tiap atlet (seharusnya tiap-tiap atlet, atau setiap atlet).
Kata bilangan para tidak boleh diulang atau digandakan menjadi para-para. Hal ini demikian kerana maksudnya berlainan, iaitu para bererti semua, manakala para-para bererti rak. Bentuk yang salah seperti: *para-para pelajar (seharusnya: para pelajar).
Kata bilangan tak tentu seperti segala, semua, banyak, sedikit mengandungi makna jamak. Oleh itu, kata nama yang mengikutinya tidak perlu diulang. Contoh kesalahan: *segala persiapan-persiapan, *semua guru-guru, *para imam-imam, *sesetengah ibu-ibu bapa, *beberapa acara-acara, *sekalian kerani-kerani, dan *seluruh penduduk-penduduk. Kesemua frasa tersebut seharusnya ditulis sebagai segala persiapan, semua guru, para imam, sesetengah ibu bapa, beberapa acara, sekalian kerani, dan seluruh penduduk.
Akhir sekali, kesalahan kerana mendekatkan kata bilangan tentu dengan kata bilangan pecahan seperti suku dan setengah untuk perhitungan. Misalnya: *Satu suku jam, dan *enam setengah ringgit, yang seharusnya ditulis satu jam suku, dan enam ringgit setengah.
Lazimnya, kata bilangan berpasangan dengan penjodoh bilangan untuk menjadi sejenis penerangan kepada kata nama yang mengikutinya. Misalnya: tiga orang banduan, empat bilah keris, lima pasang kasut, dan sebagainya.
Ada kalanya, penjodoh bilangan tidak digunakan bersama-sama dengan kata bilangan. Misalnya sekalian peserta (bukan:*sekalian orang peserta), segala binatang (bukan: *segala ekor binatang), dan seluruh negeri (bukan *seluruh buah negeri).
Penjodoh bilangan tidak juga diperlukan untuk menghitung kata nama abstrak atau mujarad. Misalnya: beberapa cara, ketiga-tiga sifat, segala pendapat, setiap aliran, suatu hal, suatu perbuatan, dan sebagainya.
Bagaimana pula halnya dengan bentuk sebuah impian, sebuah penghargaan, sebuah bangsa, dan sebuah kenangan manis? Oleh sebab, impian, penghargaan, bangsa dan kenangan manis merupakan kata nama abstrak, maka kata-kata itu tidak perlu akan penjodoh bilangan. Cukuplah kita ungkapkan sebagai suatu impian, suatu penghargaan, satu bangsa, dan satu kenangan manis sahaja.
Demikian huraian tentang kesalahan penggunaan beberapa kata bilangan dan penjodoh bilangan yang sering dapat kita temukan dalam kegiatan berbahasa. Berhati-hatilah kita menggunakan kedua-dua bentuk kata ini.
Tuesday, August 25, 2009
Monday, August 24, 2009
Peribahasa
Analisa Soalan
Soalan 1
Baca dan fahami petikan di bawah ini. Kemudian, kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi yang berbeza yang dinyatakan dalam petikan.
Sudah lima belas tahun Azlan tidak pulang ke kampungnya setelah sebegitu lama berdagang di luar negara. Kini dia ingin menetap di kampungnya itu. Kepulangannya amat kena pada tempatnya dan sangat dinanti-nantikan oleh penduduk kampung untuk memajukan Kampung Lubuk Buaya. Azlan telah merancang untuk menubuhkan Koperasi Peladang. Azlan telah menghadapi pelbagai rintangan dan dugaan. Walau bagaimanapun, hasil usaha Azlan yang tidak berputus asa, beliau akhirnya berjaya menubuhkan koperasi tersebut.
Soalan 2
Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa yang menggambarkan situasi yang terdapat dalam ayat tersebut.
(i) Sherin sekadar mendengar leteran ibunya tetapi tidak pernah menghiraukan kata-kata ibunya itu.
(ii) Semua kerja yang dibuat oleh Mun Chew ala kadar sahaja dan tidak dilakukannya dengan bersungguh-sungguh.
(iii) Puan Anisa selalu menceritakan keburukan jiran-jirannya, sedangkan tingkah lakunya yang buruk tidak disedarinya.
Sampel Soalan 3
Bina ayat dengan peribahasa yang diberikan.
(i) seperti abu di atas tunggul
(ii) air ditetak tidak akan putus
(iii) ayam terlepas tangan bau tahi
Pedoman untuk Menjawab Soalan
1. Soalan tentang peribahasa dalam SPM menguji tahap pemahaman anda tentang maksud peribahasa dan penggunaannya dalam situasi yang tertentu.
2. Soalan tentang peribahasa dikemukakan dalam beberapa bentuk, iaitu:
a) mengemukakan tiga peribahasa berdasarkan petikan ringkas yang diberikan;
b) mengemukakan peribahasa berdasarkan ayat yang diberikan; dan
c) membina ayat dengan peribahasa yang diberikan.
Jawapan dan ulasan
Soalan 1
(i) ikan pulang ke lubuk
(ii) sirih pulang ke gagang
(iii) kalu tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya
Soalan 2
(i) masuk telinga kanan keluar telinga kiri
(ii) bagai melepaskan batuk di tangga
(iii) mengata dulang paku serpih, mengata orang dia yang lebih
Soalan 3
(i) Kedudukan Puan Syakeena sebagai pengurus syarikat seperti abu di atas tunggul kerana penyelewengannya telah dapat dikesan.
(ii) Puan Juliana tidak menghiraukan dua orang adik-beradik yang bertengkar itu kerana menyedari bahawa air ditetak tidak akan putus.
(iii) Pemuda yang mencuri itu tertunduk malu apabila ditangkap dibawa di hadapan orang ramai dan inilah yang dikatakan ayam terlepas tangan bau tahi.
Tip Peperiksaan
1. Baca arahan soalan dengan teliti sebelum menjawab soalan ini. Kemudian, berikan jawapan berdasarkan kehendak soalan.
2. Nomborkan jawapan anda dengan tersusun untuk memudahkan penandaan.
3. Bagi soalan berbentuk situasi:
(a) baca situasi yang diberikan dengan teliti;
(b) garisi bahagian-bahagian dalam ayat yang dapat membantu anda menyatakan peribahasa yang sesuai; dan
(c) tulis peribahasa yang berkaitan dengan situasi tersebut.
4. Bagi soalan membina ayat dengan peribahasa:
(a) fahami maksud peribahasa yang diberikan;
(b) tulis ayat yang menggunakan peribahasa tersebut;
(c) garisi peribahasa yang digunakan dalam jawapan; dan
(d) semak ayat yang telah anda tulis.
5. Anda perlu banyak membuat latihan dan membaca contoh-contoh penggunaan peribahasa dengan menggunakan buku dan kamus.
Soalan 1
Baca dan fahami petikan di bawah ini. Kemudian, kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi yang berbeza yang dinyatakan dalam petikan.
Sudah lima belas tahun Azlan tidak pulang ke kampungnya setelah sebegitu lama berdagang di luar negara. Kini dia ingin menetap di kampungnya itu. Kepulangannya amat kena pada tempatnya dan sangat dinanti-nantikan oleh penduduk kampung untuk memajukan Kampung Lubuk Buaya. Azlan telah merancang untuk menubuhkan Koperasi Peladang. Azlan telah menghadapi pelbagai rintangan dan dugaan. Walau bagaimanapun, hasil usaha Azlan yang tidak berputus asa, beliau akhirnya berjaya menubuhkan koperasi tersebut.
Soalan 2
Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa yang menggambarkan situasi yang terdapat dalam ayat tersebut.
(i) Sherin sekadar mendengar leteran ibunya tetapi tidak pernah menghiraukan kata-kata ibunya itu.
(ii) Semua kerja yang dibuat oleh Mun Chew ala kadar sahaja dan tidak dilakukannya dengan bersungguh-sungguh.
(iii) Puan Anisa selalu menceritakan keburukan jiran-jirannya, sedangkan tingkah lakunya yang buruk tidak disedarinya.
Sampel Soalan 3
Bina ayat dengan peribahasa yang diberikan.
(i) seperti abu di atas tunggul
(ii) air ditetak tidak akan putus
(iii) ayam terlepas tangan bau tahi
Pedoman untuk Menjawab Soalan
1. Soalan tentang peribahasa dalam SPM menguji tahap pemahaman anda tentang maksud peribahasa dan penggunaannya dalam situasi yang tertentu.
2. Soalan tentang peribahasa dikemukakan dalam beberapa bentuk, iaitu:
a) mengemukakan tiga peribahasa berdasarkan petikan ringkas yang diberikan;
b) mengemukakan peribahasa berdasarkan ayat yang diberikan; dan
c) membina ayat dengan peribahasa yang diberikan.
Jawapan dan ulasan
Soalan 1
(i) ikan pulang ke lubuk
(ii) sirih pulang ke gagang
(iii) kalu tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya
Soalan 2
(i) masuk telinga kanan keluar telinga kiri
(ii) bagai melepaskan batuk di tangga
(iii) mengata dulang paku serpih, mengata orang dia yang lebih
Soalan 3
(i) Kedudukan Puan Syakeena sebagai pengurus syarikat seperti abu di atas tunggul kerana penyelewengannya telah dapat dikesan.
(ii) Puan Juliana tidak menghiraukan dua orang adik-beradik yang bertengkar itu kerana menyedari bahawa air ditetak tidak akan putus.
(iii) Pemuda yang mencuri itu tertunduk malu apabila ditangkap dibawa di hadapan orang ramai dan inilah yang dikatakan ayam terlepas tangan bau tahi.
Tip Peperiksaan
1. Baca arahan soalan dengan teliti sebelum menjawab soalan ini. Kemudian, berikan jawapan berdasarkan kehendak soalan.
2. Nomborkan jawapan anda dengan tersusun untuk memudahkan penandaan.
3. Bagi soalan berbentuk situasi:
(a) baca situasi yang diberikan dengan teliti;
(b) garisi bahagian-bahagian dalam ayat yang dapat membantu anda menyatakan peribahasa yang sesuai; dan
(c) tulis peribahasa yang berkaitan dengan situasi tersebut.
4. Bagi soalan membina ayat dengan peribahasa:
(a) fahami maksud peribahasa yang diberikan;
(b) tulis ayat yang menggunakan peribahasa tersebut;
(c) garisi peribahasa yang digunakan dalam jawapan; dan
(d) semak ayat yang telah anda tulis.
5. Anda perlu banyak membuat latihan dan membaca contoh-contoh penggunaan peribahasa dengan menggunakan buku dan kamus.
Cakap Ajuk dan Cakap Pindah
Cakap Ajuk dan Cakap Pindah
Tahun Tajuk
2004 Menukarkan cakap pindah kepada cakap ajuk
2005 Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif
2006 Mencerakinkan ayat majmuk
Analisis Soalan SPM (Soalan 2b)
Contoh Soalan 1
Tulis petikan di bawah semula dalam bentuk karangan biasa dengan menggunakan cakap pindah.
Aiman : Apakah rancangan awak pada masa cuti ini, Kok Seong?
Kok Seong : Saya tidak mempunyai apa-apa rancangan.
Aiman : Kalau begitu, saya cadangkan awak mengikut saya pulang ke kampung saya.
Kok Seong : Apakah yang menarik di kampung awak?
Aiman : Di kampung saya ada sungai, kita boleh memancing di sana. Sekarang juga musim buah-buahan.
Jawapan & Ulasan
Jawapan yang Lemah
Aiman bertanya rancangan Kok Seong di masa cuti ini. Kok Seong menyatakan diatidak mempunyai apa-apa rancangan. Oleh itu, Aiman mencadangkan Kok Seong mengikutnya pulang ke kampungnya. Lalu Kok Seong bertanyakantentang keistimewaan kampung Aiman. Menurut Aiman, di kampungnya terdapat sungai dan mereka boleh memancing. Selain itu, pada masa sekarang kampungnya musim buah-buahan.
Analisis Jawapan
1. Di antara kata kerja tak transitif bertanya dengan frasa nama rancangan, kata sendi nama tentang atau akan perlu disisipkan supaya terbentuk frasa kerja tak transitif yang gramatis, iaitu bertanya tentang rancangan.
2. Kata sendi nama di digunakan untuk tempat. Untuk masa seperti masa cuti sekolah, kata sendi yang patut digunakan ialah pada. Oleh itu, frasa di masa menyalahi hukum tatabahasa dan perlu ditukarkan kepada frasa pada masa.
3. Frasa yang menunjukkan masa, iaitu cuti ini dalam cakap ajuk perlu ditukarkan kepada cuti nanti.
4. Kata bahawa mestilah diletakkan selepas kata menyatakan supaya terbentuk klausa bahawa dia tidak... yang bertugas sebagai objek kata kerja menyatakan.
5. Kata kerja transitif bertanyakan tidak perlu oleh kata sendi tentang. Oleh itu, frasa bertanyakan tentang keistimewaan perlu dibetulkan kepada bertanyakan keistimewaan.
6. Frasa yang menunjukkan masa, iaitu pada masa sekarang dalam cakap ajuk perlu ditukarkan kepada pada masa itu.
Jawapan yang Mantap
Aiman bertanya tentang rancangan Kok Seong pada masa cuti nanti. Kok Seong menyatakan bahawa dia tidak mempunyai apa-apa rancangan. Oleh itu, Aiman mencadangkan Kok Seong mengikutnya pulang ke kampungnya. Lalu Kok Seong bertanyakan keistimewaan kampung Aiman. Menurut Aiman, di kampungnya terdapat sungai dan mereka boleh memancing. Di samping itu, pada masa itu kampungnya musim buah-buahan.
Nota
Panduan untuk menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.
1. Baca arahan soalan yang diberikan dengan teliti.
2. Baca ayat atau petikan yang diberikan dengan teliti dan fahami maksud keseluruhannya.
3. Tanda petik yang terdapat dalam ayat atau petikan dalam cakap ajuk mestilah tidak digunakan dalam cakap pindah. Demikian juga, tanda titik bertindih (:), jika petikan diberikan dalam bentuk dialog.
4. Pastikan juga tanda tanya (?) dan tanda seruan (!) yang terdapat dalam cakap ajuk tidak digunakan dalam cakap pindah.
5. Gunakan perkataan seperti bertanya kepada, menanyakan, meminta penjelasan, dan sebagainya semasa menukarkan ayat tanya dalam cakap ajuk kepada cakap pindah.
6. Untuk menukarkan ayat penyata dalam cakap ajuk kepada cakap pindah, gunakan perkataan seperti berkata, menjelaskan, menerangkan, memberitahu, menyatakan pendapat, dan sebagainya.
7. Pastikan ayat yang gramatis digunakan.
8. Semak jawapan anda dan pastikan tiada sebarang kesalahan ejaan dan tanda baca.
Tip
1. Tukar singkatan kepada perkataan yang lengkap.
Contoh penggunaan dalam cakap ajuk Contoh penggunaan dalam cakap pindah
mak - emak
kak - kakak
tak - tidak
nak - hendak
2. Tukar perkataan yang menunjukkan tempat, masa, keadaan, dan sebagainya kepada perkataan yang sesuai.
begini - begitu
demikian ini - demikian itu
sekarang - ketika itu
esok - hari berikutnya/keesokan hari
di sini - di situ
di pondok ini - di pondok itu
3. Ganti kata seru kepada makna yang sesuai dengan ayat dalam cakap ajuk.
cis - dengan marahnya
amboi - dengan perasaan terkejut
hore - dengan gembiranya
eh - dengan nada hairan
4. Tukar kata ganti nama diri kepada kata ganti nama yang sesuai dengan cakap ajuk.
“Saya masib belum makan,” kata Ganesh. Ganesh berkata bahawa dia masih belum makan.
5. Gunakan kata hubung pancangan seperti agar dan bahawa dalam cakap pindah.
“Saya tidak mahu pergi,” kata Azri. Azri menyatakan bahawa dia tidak mahu pergi.
6. Tukar ayat daripada cakap ajuk kepada cakap pindah mengikut maksud yang sesuai.
“Moga-moga anakmu itu akan pulang,” kata Nora kepada Syazana.
Nora berharap agar anak Syazana akan pulang.
“Adakah kamu akan datang esok?” tanya Encik Bakri kepada Laila.
Encik Bakri bertanya kepada Laila sama ada dia akan datang pada hari berikutnya.
Tahun Tajuk
2004 Menukarkan cakap pindah kepada cakap ajuk
2005 Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif
2006 Mencerakinkan ayat majmuk
Analisis Soalan SPM (Soalan 2b)
Contoh Soalan 1
Tulis petikan di bawah semula dalam bentuk karangan biasa dengan menggunakan cakap pindah.
Aiman : Apakah rancangan awak pada masa cuti ini, Kok Seong?
Kok Seong : Saya tidak mempunyai apa-apa rancangan.
Aiman : Kalau begitu, saya cadangkan awak mengikut saya pulang ke kampung saya.
Kok Seong : Apakah yang menarik di kampung awak?
Aiman : Di kampung saya ada sungai, kita boleh memancing di sana. Sekarang juga musim buah-buahan.
Jawapan & Ulasan
Jawapan yang Lemah
Aiman bertanya rancangan Kok Seong di masa cuti ini. Kok Seong menyatakan diatidak mempunyai apa-apa rancangan. Oleh itu, Aiman mencadangkan Kok Seong mengikutnya pulang ke kampungnya. Lalu Kok Seong bertanyakantentang keistimewaan kampung Aiman. Menurut Aiman, di kampungnya terdapat sungai dan mereka boleh memancing. Selain itu, pada masa sekarang kampungnya musim buah-buahan.
Analisis Jawapan
1. Di antara kata kerja tak transitif bertanya dengan frasa nama rancangan, kata sendi nama tentang atau akan perlu disisipkan supaya terbentuk frasa kerja tak transitif yang gramatis, iaitu bertanya tentang rancangan.
2. Kata sendi nama di digunakan untuk tempat. Untuk masa seperti masa cuti sekolah, kata sendi yang patut digunakan ialah pada. Oleh itu, frasa di masa menyalahi hukum tatabahasa dan perlu ditukarkan kepada frasa pada masa.
3. Frasa yang menunjukkan masa, iaitu cuti ini dalam cakap ajuk perlu ditukarkan kepada cuti nanti.
4. Kata bahawa mestilah diletakkan selepas kata menyatakan supaya terbentuk klausa bahawa dia tidak... yang bertugas sebagai objek kata kerja menyatakan.
5. Kata kerja transitif bertanyakan tidak perlu oleh kata sendi tentang. Oleh itu, frasa bertanyakan tentang keistimewaan perlu dibetulkan kepada bertanyakan keistimewaan.
6. Frasa yang menunjukkan masa, iaitu pada masa sekarang dalam cakap ajuk perlu ditukarkan kepada pada masa itu.
Jawapan yang Mantap
Aiman bertanya tentang rancangan Kok Seong pada masa cuti nanti. Kok Seong menyatakan bahawa dia tidak mempunyai apa-apa rancangan. Oleh itu, Aiman mencadangkan Kok Seong mengikutnya pulang ke kampungnya. Lalu Kok Seong bertanyakan keistimewaan kampung Aiman. Menurut Aiman, di kampungnya terdapat sungai dan mereka boleh memancing. Di samping itu, pada masa itu kampungnya musim buah-buahan.
Nota
Panduan untuk menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.
1. Baca arahan soalan yang diberikan dengan teliti.
2. Baca ayat atau petikan yang diberikan dengan teliti dan fahami maksud keseluruhannya.
3. Tanda petik yang terdapat dalam ayat atau petikan dalam cakap ajuk mestilah tidak digunakan dalam cakap pindah. Demikian juga, tanda titik bertindih (:), jika petikan diberikan dalam bentuk dialog.
4. Pastikan juga tanda tanya (?) dan tanda seruan (!) yang terdapat dalam cakap ajuk tidak digunakan dalam cakap pindah.
5. Gunakan perkataan seperti bertanya kepada, menanyakan, meminta penjelasan, dan sebagainya semasa menukarkan ayat tanya dalam cakap ajuk kepada cakap pindah.
6. Untuk menukarkan ayat penyata dalam cakap ajuk kepada cakap pindah, gunakan perkataan seperti berkata, menjelaskan, menerangkan, memberitahu, menyatakan pendapat, dan sebagainya.
7. Pastikan ayat yang gramatis digunakan.
8. Semak jawapan anda dan pastikan tiada sebarang kesalahan ejaan dan tanda baca.
Tip
1. Tukar singkatan kepada perkataan yang lengkap.
Contoh penggunaan dalam cakap ajuk Contoh penggunaan dalam cakap pindah
mak - emak
kak - kakak
tak - tidak
nak - hendak
2. Tukar perkataan yang menunjukkan tempat, masa, keadaan, dan sebagainya kepada perkataan yang sesuai.
begini - begitu
demikian ini - demikian itu
sekarang - ketika itu
esok - hari berikutnya/keesokan hari
di sini - di situ
di pondok ini - di pondok itu
3. Ganti kata seru kepada makna yang sesuai dengan ayat dalam cakap ajuk.
cis - dengan marahnya
amboi - dengan perasaan terkejut
hore - dengan gembiranya
eh - dengan nada hairan
4. Tukar kata ganti nama diri kepada kata ganti nama yang sesuai dengan cakap ajuk.
“Saya masib belum makan,” kata Ganesh. Ganesh berkata bahawa dia masih belum makan.
5. Gunakan kata hubung pancangan seperti agar dan bahawa dalam cakap pindah.
“Saya tidak mahu pergi,” kata Azri. Azri menyatakan bahawa dia tidak mahu pergi.
6. Tukar ayat daripada cakap ajuk kepada cakap pindah mengikut maksud yang sesuai.
“Moga-moga anakmu itu akan pulang,” kata Nora kepada Syazana.
Nora berharap agar anak Syazana akan pulang.
“Adakah kamu akan datang esok?” tanya Encik Bakri kepada Laila.
Encik Bakri bertanya kepada Laila sama ada dia akan datang pada hari berikutnya.
Membetulkan Kesalahan Kata atau Istilah dan Kesalahan Bahasa
Soalan 3(d) Bahasa Melayu Kertas 2
Sampel Soalan
Dalam ayat-ayat di bawah, terdapat kesalahan penggunaan kata atau istilah atau kesalahan tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
(i) Konsert itu dibatalkan oleh kerana tidak mendapat surat daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah dirayakan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan di antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah disuraikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Jawapan & Ulasan
(i) Konsert itu dibatalkan oleh sebab tidak mendapat permit daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta/ Peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah diraikan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah diselesaikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Analisis Jawapan
(i) Perkataan oleh ialah kata sendi nama dan perlu diikuti oleh objek yang terdiri daripada frasa nama. Perkataan kerana ialah kata hubung dan tidak boleh menjadi objek kepada kata sendi nama oleh. Frasa yang betul ialah oleh sebab. Perkataan surat pula tidak tepat dalam konteks ini, yang tepat ialah permit, iaitu dokumen rasmi daripada pihak berkuasa yang memberikan hal untuk melakukan sesuatu.
(ii) Kata ganda peserta-peserta telah pun menunjukkan maksud jamak dan tidak perlu diikuti oleh kata bilangan semua. Frasa ini sepatutnya ditulis semua peserta atau peserta-peserta. Perkataan dirayakan yang bermaksud memuliakan hari besar atau peristiwa penting tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih tepat ialah diraikan, iaitu bermaksud menjamu untuk menghormati.
(iii) Kata tugas antara dapat berfungsi sebagai kata arah atau kata sendi nama bergantung pada penggunaannya dalam ayat. Dalam konteks ayat yang diberikan, antara berfungsi sebagai kata sendi nama yang diikuti oleh kata bilangan kedua-dua sebagai objek. Perkataan disuraikan yang bermaksud dibubarkan pula tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih sesuai ialah diselesaikan yang bermaksud diatasi.
Sampel Soalan
Dalam ayat-ayat di bawah, terdapat kesalahan penggunaan kata atau istilah atau kesalahan tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
(i) Konsert itu dibatalkan oleh kerana tidak mendapat surat daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah dirayakan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan di antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah disuraikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Jawapan & Ulasan
(i) Konsert itu dibatalkan oleh sebab tidak mendapat permit daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta/ Peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah diraikan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah diselesaikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Analisis Jawapan
(i) Perkataan oleh ialah kata sendi nama dan perlu diikuti oleh objek yang terdiri daripada frasa nama. Perkataan kerana ialah kata hubung dan tidak boleh menjadi objek kepada kata sendi nama oleh. Frasa yang betul ialah oleh sebab. Perkataan surat pula tidak tepat dalam konteks ini, yang tepat ialah permit, iaitu dokumen rasmi daripada pihak berkuasa yang memberikan hal untuk melakukan sesuatu.
(ii) Kata ganda peserta-peserta telah pun menunjukkan maksud jamak dan tidak perlu diikuti oleh kata bilangan semua. Frasa ini sepatutnya ditulis semua peserta atau peserta-peserta. Perkataan dirayakan yang bermaksud memuliakan hari besar atau peristiwa penting tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih tepat ialah diraikan, iaitu bermaksud menjamu untuk menghormati.
(iii) Kata tugas antara dapat berfungsi sebagai kata arah atau kata sendi nama bergantung pada penggunaannya dalam ayat. Dalam konteks ayat yang diberikan, antara berfungsi sebagai kata sendi nama yang diikuti oleh kata bilangan kedua-dua sebagai objek. Perkataan disuraikan yang bermaksud dibubarkan pula tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih sesuai ialah diselesaikan yang bermaksud diatasi.
Sampel Soalan
Dalam ayat-ayat di bawah, terdapat kesalahan penggunaan kata atau istilah atau kesalahan tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
(i) Konsert itu dibatalkan oleh kerana tidak mendapat surat daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah dirayakan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan di antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah disuraikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Jawapan & Ulasan
(i) Konsert itu dibatalkan oleh sebab tidak mendapat permit daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta/ Peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah diraikan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah diselesaikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Analisis Jawapan
(i) Perkataan oleh ialah kata sendi nama dan perlu diikuti oleh objek yang terdiri daripada frasa nama. Perkataan kerana ialah kata hubung dan tidak boleh menjadi objek kepada kata sendi nama oleh. Frasa yang betul ialah oleh sebab. Perkataan surat pula tidak tepat dalam konteks ini, yang tepat ialah permit, iaitu dokumen rasmi daripada pihak berkuasa yang memberikan hal untuk melakukan sesuatu.
(ii) Kata ganda peserta-peserta telah pun menunjukkan maksud jamak dan tidak perlu diikuti oleh kata bilangan semua. Frasa ini sepatutnya ditulis semua peserta atau peserta-peserta. Perkataan dirayakan yang bermaksud memuliakan hari besar atau peristiwa penting tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih tepat ialah diraikan, iaitu bermaksud menjamu untuk menghormati.
(iii) Kata tugas antara dapat berfungsi sebagai kata arah atau kata sendi nama bergantung pada penggunaannya dalam ayat. Dalam konteks ayat yang diberikan, antara berfungsi sebagai kata sendi nama yang diikuti oleh kata bilangan kedua-dua sebagai objek. Perkataan disuraikan yang bermaksud dibubarkan pula tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih sesuai ialah diselesaikan yang bermaksud diatasi.
Sampel Soalan
Dalam ayat-ayat di bawah, terdapat kesalahan penggunaan kata atau istilah atau kesalahan tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
(i) Konsert itu dibatalkan oleh kerana tidak mendapat surat daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah dirayakan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan di antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah disuraikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Jawapan & Ulasan
(i) Konsert itu dibatalkan oleh sebab tidak mendapat permit daripada pihak polis.
(ii) Semua peserta/ Peserta-peserta yang menjadi johan Kuiz Alam Sekitar telah diraikan oleh Persatuan Alam Sekitar.
(iii) Perbalahan antara kedua-dua orang kuat pertubuhan itu telah diselesaikan dalam satu rundingan yang telah diadakan.
Analisis Jawapan
(i) Perkataan oleh ialah kata sendi nama dan perlu diikuti oleh objek yang terdiri daripada frasa nama. Perkataan kerana ialah kata hubung dan tidak boleh menjadi objek kepada kata sendi nama oleh. Frasa yang betul ialah oleh sebab. Perkataan surat pula tidak tepat dalam konteks ini, yang tepat ialah permit, iaitu dokumen rasmi daripada pihak berkuasa yang memberikan hal untuk melakukan sesuatu.
(ii) Kata ganda peserta-peserta telah pun menunjukkan maksud jamak dan tidak perlu diikuti oleh kata bilangan semua. Frasa ini sepatutnya ditulis semua peserta atau peserta-peserta. Perkataan dirayakan yang bermaksud memuliakan hari besar atau peristiwa penting tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih tepat ialah diraikan, iaitu bermaksud menjamu untuk menghormati.
(iii) Kata tugas antara dapat berfungsi sebagai kata arah atau kata sendi nama bergantung pada penggunaannya dalam ayat. Dalam konteks ayat yang diberikan, antara berfungsi sebagai kata sendi nama yang diikuti oleh kata bilangan kedua-dua sebagai objek. Perkataan disuraikan yang bermaksud dibubarkan pula tidak sesuai mengikut konteks ayat ini. Perkataan yang lebih sesuai ialah diselesaikan yang bermaksud diatasi.
Sintaksis - JENIS AYAT MAJMUK
JENIS AYAT MAJMUK
I. Ayat majmuk gabungan
II. Ayat majmuk pancangan
III. Ayat majmuk campuran
I Ayat Majmuk Gabungan
Dua ayat atau lebih yang dijadikan satu dengan menggunakan kata hubung seperti dan, atau, tetapi dan sebagainya.
Contoh:
Kakitangan syarikat kami rajin dan berdisipiln.
Encik hendak ke mesyuarat atau menghadiri seminar?
Jenis Gabungan
Gabungan yang susunan faktanya berurutan, yakni satu demi satu.
Contoh:
Beliau memandang saya sambil tersenyum.
Pendapat beliau amat cetek, tambahan pula disampaikan dengan cara yang tidak menarik.
Gabungan yang susunannya memberikan maksud pertentangan fakta.
Contoh:
Ayahnya rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat langsung.
Televisyen yang dibelinya mahal, padahal ada yang lebih murah.
II Ayat Majmuk Pancangan
Ayat utama atau ayat induk dan satu atau beberapa ayat kecil lain yang dipancangkan dalam ayat induk.
Tiga jenis seperti yang berikut:
Ayat relatif
Ayat komplemen
Ayat keterangan
Ayat Relatif
Ayat yang menggunakan kata yang.
Contoh:
Lelaki yang memakai kemeja biru itu ketua baru saya.
Jenis-jenis Ayat Komplemen
Ayat Komplemen frasa nama
Ayat Komplemen frasa kerja
Ayat Komplemen frasa adjektif
Ayat Komplemen
Untuk dia lulus ujian itu amatlah senang.
(a) Perkara itu amat senang.
(b) Dia lulus ujian.
Kata komplemen:untuk.
Ayat Komplemen Frasa Nama
Frasa nama boleh menduduki empat tempat, iaitu sebagai subjek, predikat, objek tepat, dan objek sipi.Dalam konteks ini frasa nama objek tepat dan frasa nama subjek.
Ayat Komplemen Frasa Nama Subjek
Bahawa setiap peserta akan menerima hadiah adalah muktamad.
Tentulah tidak wajar untuk mereka mendirikan rumah di kawasan tanah haram.
Ayat Komplemen Frasa Nama Objek Tepat
Pemuda itu mengakui bahawa dialah yang telah mengemukakan projek baru itu.
Orang-orang kampung mengharapkan bahawa rancangan itu akan membawa faedah.
Ayat Komplemen Frasa Kerja.
Kerajaan bersetuju bahawa projek itu wajar diteruskan.
Dia berasa bahawa nasihat pengurusnya itu benar.
Ayat Komplemen Frasa Adjektif
Mereka sangat insaf bahawa mereka itu daif.
Saya yakin bahawa dia akan berjaya.
Ayat Keterangan
Ayat majmuk yang terdiri daripada satu ayat induk dan satu ayat kecil atau lebih yang berfungsi sebagai keterangan kepada predikat.
Contoh:
Wang itu bukan dengan dia sewaktu polis membuat pemeriksaan.
Anak itu menangis kerana dia lapar.
III. Ayat Majmuk Campuran
Ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat, yakni terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagai-bagai jenis ayat majmuk.
Contoh:
Richard sedang membaca buku, tetapi kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah lama tidur.
Ayat Majmuk Pasif
Ayat Majmuk Gabungan
Saya menaip surat dan Amira menulis laporan. (Aktif)
Surat saya taip dan laporan ditulis oleh Amira. (Pasif)
Ayat Majmuk Pasif
Ayat majmuk relatif
Mereka menonton wayang yang seram.(Aktif)
Wayang yang seram itu ditonton oleh mereka. (Pasif)
I. Ayat majmuk gabungan
II. Ayat majmuk pancangan
III. Ayat majmuk campuran
I Ayat Majmuk Gabungan
Dua ayat atau lebih yang dijadikan satu dengan menggunakan kata hubung seperti dan, atau, tetapi dan sebagainya.
Contoh:
Kakitangan syarikat kami rajin dan berdisipiln.
Encik hendak ke mesyuarat atau menghadiri seminar?
Jenis Gabungan
Gabungan yang susunan faktanya berurutan, yakni satu demi satu.
Contoh:
Beliau memandang saya sambil tersenyum.
Pendapat beliau amat cetek, tambahan pula disampaikan dengan cara yang tidak menarik.
Gabungan yang susunannya memberikan maksud pertentangan fakta.
Contoh:
Ayahnya rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat langsung.
Televisyen yang dibelinya mahal, padahal ada yang lebih murah.
II Ayat Majmuk Pancangan
Ayat utama atau ayat induk dan satu atau beberapa ayat kecil lain yang dipancangkan dalam ayat induk.
Tiga jenis seperti yang berikut:
Ayat relatif
Ayat komplemen
Ayat keterangan
Ayat Relatif
Ayat yang menggunakan kata yang.
Contoh:
Lelaki yang memakai kemeja biru itu ketua baru saya.
Jenis-jenis Ayat Komplemen
Ayat Komplemen frasa nama
Ayat Komplemen frasa kerja
Ayat Komplemen frasa adjektif
Ayat Komplemen
Untuk dia lulus ujian itu amatlah senang.
(a) Perkara itu amat senang.
(b) Dia lulus ujian.
Kata komplemen:untuk.
Ayat Komplemen Frasa Nama
Frasa nama boleh menduduki empat tempat, iaitu sebagai subjek, predikat, objek tepat, dan objek sipi.Dalam konteks ini frasa nama objek tepat dan frasa nama subjek.
Ayat Komplemen Frasa Nama Subjek
Bahawa setiap peserta akan menerima hadiah adalah muktamad.
Tentulah tidak wajar untuk mereka mendirikan rumah di kawasan tanah haram.
Ayat Komplemen Frasa Nama Objek Tepat
Pemuda itu mengakui bahawa dialah yang telah mengemukakan projek baru itu.
Orang-orang kampung mengharapkan bahawa rancangan itu akan membawa faedah.
Ayat Komplemen Frasa Kerja.
Kerajaan bersetuju bahawa projek itu wajar diteruskan.
Dia berasa bahawa nasihat pengurusnya itu benar.
Ayat Komplemen Frasa Adjektif
Mereka sangat insaf bahawa mereka itu daif.
Saya yakin bahawa dia akan berjaya.
Ayat Keterangan
Ayat majmuk yang terdiri daripada satu ayat induk dan satu ayat kecil atau lebih yang berfungsi sebagai keterangan kepada predikat.
Contoh:
Wang itu bukan dengan dia sewaktu polis membuat pemeriksaan.
Anak itu menangis kerana dia lapar.
III. Ayat Majmuk Campuran
Ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat, yakni terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagai-bagai jenis ayat majmuk.
Contoh:
Richard sedang membaca buku, tetapi kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah lama tidur.
Ayat Majmuk Pasif
Ayat Majmuk Gabungan
Saya menaip surat dan Amira menulis laporan. (Aktif)
Surat saya taip dan laporan ditulis oleh Amira. (Pasif)
Ayat Majmuk Pasif
Ayat majmuk relatif
Mereka menonton wayang yang seram.(Aktif)
Wayang yang seram itu ditonton oleh mereka. (Pasif)
Sunday, August 23, 2009
Tak Mungkin Lagi (Kerispatih)
P/S: Hargailah bila bersama dengannya.Janganlah kita menyakiti hatinya walau sekecil zarah sekalipun kerana apa-apa yang kita lalui bersamanya akan menjadi lipatan sejarah kita yang tidak akan berulang kembali justeru bila dia sudah tiada janganlah ditangisi pemergiannya. Seandainya berlaku doakan saja pemergiaanya semoga mendapat tempat disisi-Nya.
Subscribe to:
Posts (Atom)